教育是一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。本次“仲弘支教”研修班的老师有经济学博士、博奕论教授、还有心理学专家。他们引经据典、妙语连珠，拓宽了我们的眼界，提升了我们的境界！
张万朋教授的讲座《浅谈学校教学有效性与教师工作的创造性》另辟蹊径 : 从经济学的角度分析了教育的有效性。他语言幽默，生动的俗语脱口而出，引得大家哄堂大笑。他还强调教师要有“创新思想”，任何一种教育手段、方法、理念都有适应空间，抱定一种教育手段、方法、理念早晚会陷入困境之中。
王安宇教授为了让大家更好地了解博弈论，他跟我们讲了7个例子，分别是选美比赛、海盗分宝石、囚徒困境、公地悲剧、修路博弈、智猪博弈、信用困境。王教授讲得生动形象，学员们听得津津有味，深刻地理解了博弈论是一种多人决策，是一种充满智慧的思想。
王怀勇教授跟学员们阐述了压力的反应以及应对压力的11个技巧 : 学会积极思维、提升积极的情绪、培养积极的人格、打造积极的人际关系、塑造自信乐观的心态、树立合理的期望、合理的公平观、建构积极的社会支持系统、积极高效的时间管理、增强心理弹性、消除或远离压力源。教师属于压力大的群体，学员们都表示今后要根据王教授提供的方法减轻压力，避免心身疾病的产生。
上海师范大学王健教授用魏书生、万玮、谢道权等优秀科研型教师成长的思考来告诉我们 : 教育科研没有捷径，不要忽视默默的工匠精神！只有汗水、积累、坚持才会让你拥有拿奖拿到手发抖的资本！他的讲座《学校教育科研方法》让在场的每一个人肃然起敬！
培训期间，每天上午和下午各留出半小时进行红色文化分享活动。乐至县劳动镇初级中学的领导给大家分享了红色文化活动的经验；兴国县茶园乡中心小学胡永副校长给我们分享的主题是“传承将军情，争做世纪新人”；南昌市麻丘镇陈毅纪念小学杨娜主任给我们分享的主题是“弘毅励志气，忠勇报家国”；大余县池江镇兰西小学刘海校长给我们分享的红色文化主题是“发扬革命传统，传承红色文化”。通过各个学校的分享活动，学员们更加深刻地理解了红色文化的精神内涵，以及弘扬红色文化的形式、方法及其重要性。
培训过程中还安排了名校参访活动。17日下午，我们欣喜地来到上海市名校——复旦第二附属中学。在报告厅，学校教务主任和书记分别向我们介绍了学校的基本情况、办学理念和办学特色等。复旦二附中创建于1978年，现有教职工80人，学生800余名，21个教学班，学生基本都是复旦的子弟。学校坚持“给学生更宽广的教育”的办学理念，打造“五个多”办学特色，创造性地开发了校本课程和行走课程。而后，学校为我们安排了一节九年级思品观摩课。授课老师能充分理解教材，把握教材，紧紧围绕知识目标、能力目标和情感目标开展活动; 课堂上强化了师生间的互动，激发学生学习兴趣，拓展了知识容量; 教学过程中把课内基础知识与课外热点相融相通，让我们受益匪浅。
相聚总是那么短暂，五天的学习一晃而过！仿佛开班仪式还在眼前，今天却要迎接结业典礼！
学员代表——山东莱芜市陈毅中学的邵际河主任的发言说到了每个学员的心坎里，他的一首有感而发的打油诗更是博得了阵阵掌声！学员代表——南昌麻丘镇陈毅纪念小学的杨娜眼眶湿润，激昂地表达了自己的感激之情！复旦大学宁波研究院常务副院长崔峻和复旦大学图书馆副馆长杨光辉也纷纷致辞，表达祝愿。
上海仲弘基金会理事长丛军阿姨年近古稀，五天来却一直陪伴我们学习。她在讲话中说 : “这段时间我也学到了很多知识。我们要感谢复旦大学宁波研究院，感谢福寿园集团，更要感谢这个新时代，感谢习主席的建设美丽乡村和传承红色基因的决策，感谢老一辈无产阶级革命家！”最后，她还让我们带去她对六所学校的当地政府的感谢，她说 : “这次的教师研修班只是仲弘支教的开始，今后还有进一步的支教项目！”听到这儿，台下响起雷鸣般的掌声！还有什么比掌声更能表达我们此刻的心情吗？
激动人心的时刻到了——颁发证书！学员们捧着烫金的证书，摸着印着“ 复旦大学宁波研究院” 的红章，笑得合不拢嘴！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。走在层林尽染的复旦校园，沐浴在老一辈无产阶级革命家无私奉献的红色基因的阳光下，革命老区的教育多了一抺灿烂的红。我们将继承革命遗志，发扬吃苦耐劳的革命传统，转变思想、更新理念为老区教育事业贡献力量！
（本文来源：信丰县陈毅希望学校）